Leidster wijst dingen aan die nog opgeruimd moeten worden.

Dit fragment duurt 50 sec.

Analyse Madeleine

Sterk:

• leidster spreekt duidelijk en begrijpelijk. Heel rustig, verstaanbaar, korte zinnen
• Ze luistert goed naar wat kinderen haar aanreiken en geeft goede feedback (verbetert en vult aan)
• Ze biedt structuur: hoe ruimen we op?; waar moet het heen?; wie doet het? Ze verdeelt de taken, betrekt kinderen erbij in een gesprek en ook via taken. Ze maakt het zo dus ook interessant voor kinderen niet goed kunnen praten, maar wel veel begrijpen. Ze houdt dus rekening met verschillende taalniveaus.

Ontwikkelpunt: Geen. Een perfect stukje