• B. Kind neemt een boek mee.

    Fragment duurt 1,5 minuut.

    Begroeten. Ontluikende geletterdheid. Leesplezier.

    Analyse Madeleine:

    Sterk:

    - indirecte feedback op vorm en inhoud

    - leidsters op ooghoogte van het kind, aandacht voor het individu/eigenheid van het kind

    Ontwikkelpunt:

    - In principe geen. Mogelijk iets meer gespreksruimte geven aan het kind.